Standardy ochrony małoletnich – wersja skrócona

Wprowadzenie

Działając na podstawie art. 22b ustawy z 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich (t.j Dz.U.2024.560 t.j.) oraz art. 7 pkt. 6 ustawy z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2023 r. poz. 1606) Zarząd Fundacji VCC wprowadza do stosowania „Standardy Ochrony Małoletnich” (zwane dalej „Standardami”), których podstawowym celem jest zapewnienie bezpieczeństwa małoletnim uczestnikom szkoleń i egzaminów, dbałość o ich dobro, uwzględnianie ich potrzeb i podejmowanie działań w ich jak najlepszym interesie.

Standard 1 – Fundacja VCC opracowała, przyjęła i wdrożyła do realizacji Standardy Ochrony Małoletnich, które określają:

    1. Zasady bezpiecznej rekrutacji personelu;
    2. Procedury reagowania na krzywdzenie;
    3. Procedury i osoby odpowiedzialne za przyjęcie zgłoszenia, dokumentowanie i dalsze działania pomocowe;
    4. Zasady ustalania planu wsparcia małoletniego po ujawnieniu krzywdzenia;
    5. Zasady bezpiecznych relacji personel – małoletni, w tym zachowania niedozwolone;
    6. Zasady bezpiecznych relacji małoletni – małoletni, w tym zachowania niedozwolone;
    7. Zasady korzystania z urządzeń elektronicznych z dostępem do Internetu;
    8. Procedury ochrony dzieci przed treściami szkodliwymi i zagrożeniami w Internecie, w tym ochrony wizerunku i danych osobowych;
    9. Zasady upowszechniania i ewaluacji Standardów.

Standard 2 – Fundacja VCC stosuje zasady bezpiecznej rekrutacji personelu, regularnie szkoli personel ze Standardów.

Standard 3 – Fundacja VCC wdrożyła i stosuje procedury interwencyjne, które znane są i udostępnione całemu personelowi. Każdy pracownik wie, komu należy zgłosić informację o krzywdzeniu małoletniego i kto jest odpowiedzialny za działania interwencyjne. Każdemu pracownikowi Fundacji VCC udostępnione są dane kontaktowe do lokalnych instytucji odpowiedzialnych za przeciwdziałanie i interwencję w przypadku krzywdzenia małoletnich.

Standard 4 – Fundacja VCC co najmniej raz na 2 lata monitoruje i w razie konieczności ewaluuje zapisy Standardów oraz je aktualizuje.

Rozdział 1 – Postanowienia ogólne
  1. Celem Standardów Ochrony Małoletnich jest:
    1. zwrócenie uwagi personelu Fundacji VCC i podmiotów współpracujących na konieczność podejmowania wzmożonych działań na rzecz ochrony małoletnich uczestników szkoleń i egzaminów przed krzywdzeniem;
    2. określenie zakresu obowiązków pracowników Fundacji VCC w działaniach podejmowanych na rzecz ochrony małoletnich uczestników szkoleń i egzaminów przed krzywdzeniem;
    3. wypracowanie adekwatnej procedury do wykorzystania podczas interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia małoletnich;
    4. wprowadzenie wzmożonej działalności w zakresie zapewnienia ochrony małoletnich przed przemocą.
  1. Personel Fundacji VCC w ramach wykonywanych obowiązków zwraca uwagę na czynniki ryzyka krzywdzenia osób małoletnich, monitoruje sytuację i dobrostan osoby małoletniej oraz stosuje zasady określone w Standardach.
  2. Niedopuszczalne jest stosowanie przez personel wobec osoby małoletniej jakiejkolwiek formy przemocy.
  3. Ze Standardami zapoznawany jest cały personel Fundacji VCC, są także udostępniane małoletnim uczestnikom szkoleń oraz egzaminów i ich rodzicom (opiekunom prawnym) na stronie internetowej Fundacji VCC, zgodnie z procedurami określonymi w treści Standardów.
  4. Zarząd Fundacji VCC wyznacza Marka Marczaka jako osobę odpowiedzialną za monitorowanie realizacji Standardów, reagowanie na sygnały ich naruszenia, ewaluowanie i modyfikowanie zapisów Standardów i prowadzenie rejestru interwencji i zgłoszeń. Rejestr prowadzony jest w formie elektronicznej a wszelkie zgłoszenia incydentów są wykonywane za pomocą formularza dostępnego pod adresem https://forms.office.com/e/NtWwhHfDND
  5. Za monitoring bezpieczeństwa urządzeń teleinformatycznych z dostępem do Internetu będących własnością Fundacji VCC, odpowiada Marek Marczak. Wszystkie urządzenia przekazywane przez Fundację w celu realizacji szkoleń są wyposażone w narzędzia monitorowania i filtry treści, mające na celu wzmocnienie ochrony osób małoletnich.

Ilekroć w Standardach Ochrony Małoletnich jest mowa o:

  1. Standardach – należy przez to rozumieć Standardy Ochrony Małoletnich w Fundacji VCC;
  2. małoletnim – należy przez to rozumieć osobę, która nie ukończyła lat osiemnastu i nie uzyskała pełnoletności przez zawarcie małżeństwa;
  3. personel – należy przez to rozumieć osoby zatrudnione w Fundacji VCC, wolontariuszy, praktykantów, osoby, z którymi zostały zawarte umowy cywilnoprawne;
  4. rodzicach – należy przez to rozumieć rodziców, a także prawnych opiekunów ucznia oraz osoby (podmioty) sprawujące pieczę zastępczą nad uczniem;
  5. uczniach – należy przez to rozumieć małoletnich uczestników szkoleń i egzaminów;
  6. Zamawiającym – należy przez to rozumieć podmiot, z którym została zawarta umowa na przeprowadzenie szkolenia lub egzaminu, którego uczestnikami są lub mogą być małoletni;
  7. krzywdzeniu – należy przez to rozumieć każde zamierzone lub niezamierzone działanie, lub zaniechanie działania jednostki, instytucji, lub społeczeństwa jako całości i każdy rezultat takiego działania lub bezczynności, które naruszają równe prawa i swobody ucznia i/lub zakłócają ich optymalny rozwój.

Wyróżnia się następujące formy krzywdzenia:

  1. przemoc fizyczna – przemoc, w wyniku której małoletni doznaje faktycznej fizycznej krzywdy lub jest nią potencjalnie zagrożony. Krzywda ta następuje w wyniku działania bądź zaniechania działania ze strony rodzica lub innej osoby odpowiedzialnej za małoletniego, lub ze strony osoby, której małoletni ufa, bądź która ma nad nim władzę. Przemoc fizyczna wobec małoletniego może być czynnością powtarzalną lub jednorazową;
  2. przemoc psychiczna – to przewlekła, niefizyczna, szkodliwa interakcja pomiędzy małoletnim a opiekunem, obejmująca zarówno działania jak i zaniechania. Zaliczamy do niej m.in.: niedostępność emocjonalną, zaniedbywanie emocjonalne, relację z małoletnim opartą na wrogości, obwinianiu, oczernianiu, odrzucaniu, nieodpowiednie rozwojowo lub niekonsekwentne interakcje z małoletnim, niedostrzeganie lub nieuznawanie indywidualności małoletniego i granic psychicznych pomiędzy rodzicem a małoletnim;
  3. wykorzystywanie seksualne – włączanie małoletniego w aktywność seksualną, której nie jest on w stanie w pełni zrozumieć i udzielić na nią świadomej zgody i/lub na którą nie jest dojrzały rozwojowo i nie może zgodzić się w ważny prawnie sposób i/lub która jest niezgodna z normami prawnymi lub obyczajowymi danego społeczeństwa. Z wykorzystaniem seksualnym mamy do czynienia, gdy taka aktywność wystąpi między małoletnim a dorosłym lub małoletnim a innym małoletnim, jeśli te osoby ze względu na wiek bądź stopień rozwoju pozostają w relacji opieki, zależności, władzy;
  4. zaniedbywanie małoletniego – chroniczne lub incydentalne niezaspokajanie jego podstawowych potrzeb fizycznych i psychicznych i/lub nierespektowanie jego podstawowych praw, powodujące zaburzenia jego zdrowia i/lub trudności w rozwoju. Do zaniedbywania dochodzi w relacji małoletniego z osobą, która jest zobowiązana do opieki, wychowania, troski i ochrony dziecka.
Rozdział 2 – Sposób dokumentowania wypełniania obowiązku kontroli pracowników przed dopuszczeniem do pracy z małoletnimi w zakresie spełniania przez nich warunków niekaralności za przestępstwa przeciwko wolności seksualnej i obyczajności
  1. Fundacja VCC dba, aby osoby w niej zatrudnione, w tym osoby pracujące na podstawie umowy – zlecenia oraz wolontariusze, stażyści i praktykanci, posiadały odpowiednie kwalifikacje do pracy z osobami małoletnim oraz nie stanowiły dla nich zagrożenia.
  2. Przed dopuszczeniem do wykonywania czynności z małoletnimi wymagane jest zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego, Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym, Rejestru osób, w stosunku do których Państwowa Komisja ds. wyjaśniania przypadków czynności skierowanych przeciwko wolności seksualnej i obyczajności wobec małoletniego poniżej 15 lat, wydała postanowienie o wpisie w Rejestrze. Figurowanie w Rejestrach wyklucza możliwość zatrudnienia w Fundacji VCC.
  3. Jeżeli osoba posiada obywatelstwo inne niż polskie przedkłada pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywego oświadczenia:
    1. informację z rejestru karnego państwa obywatelstwa uzyskiwaną do celów działalności zawodowej lub wolontariackiej związanej z kontaktami z osobami małoletnimi, bądź informację z rejestru karnego, jeżeli prawo tego państwa nie przewiduje wydawania informacji dla ww. celów;
    2. lub oświadczenie o państwie/ach zamieszkiwania w ciągu ostatnich 20 lat, innych niż RP i państwo obywatelstwa bądź o informację z rejestrów karnych tych państw uzyskiwaną do celów działalności zawodowej lub wolontariackiej związanej z kontaktami z osobami małoletnimi.
    3. Dopuszcza się przedłożenie przez kandydata pod rygorem odpowiedzialności karnej oświadczenia, że prawo danego państwa nie przewiduje wydawania informacji o niekaralności i/lub nie prowadzi rejestru karnego oraz oświadczenia, że nie był(-a) w tym państwie prawomocnie skazany(-a).
  4. W sytuacji zawierania kolejnej umowy/kolejnych umów lub kolejnego dopuszczenia do wykonywania czynności z małoletnimi przez osoby, o których mowa w Rozdziale 2 ust. 1 Standardów, kontrola w zakresie spełnienia przez te osoby warunków niekaralności za przestępstwa przeciwko wolności seksualnej i obyczajności dokonywana jest cyklicznie: raz na semestr szkolny, nie rzadziej niż raz na 9 miesięcy.
Rozdział 3 – Zasady zapewniające bezpieczne relacje między małoletnimi, a personelem, a w szczególności zachowania niedozwolone wobec małoletnich
  1. Podstawową zasadą relacji między małoletnimi a personelem Fundacji VCC jest działanie dla dobra osoby małoletniej, z poszanowaniem jego godności, z uwzględnieniem jego emocji i potrzeb oraz w jego najlepszym interesie.
  2. Personel Fundacji VCC działa wyłącznie w ramach obowiązującego prawa powszechnego, przepisów wewnętrznych oraz swoich uprawnień i kompetencji.
  3. Zasady bezpiecznych relacji personelu z osobami małoletnimi obowiązują wszystkich pracowników (pedagogicznych i niepedagogicznych), osoby współpracujące, stażystów, praktykantów i wolontariuszy.
  4. Podstawowe standardy określające zasady, o których mowa w ust. 3 obejmują w szczególności:
    1. utrzymywanie profesjonalnej relacji z osobami małoletnimi i reagowanie względem nich w sposób niezagrażający, adekwatny do sytuacji i sprawiedliwy wobec innych uczniów;
    2. zachowanie cierpliwości i szacunku w komunikacji z osobami małoletnimi, podkreślające zrozumienie dla uczuć przeżywanych przez nich, nie wymuszające zwierzeń na siłę i okazujące zainteresowanie, wsparcie i gotowość do rozmowy;
    3. niezostawianie uczniowi nieograniczonej wolności, wyznaczanie jasnych granic postępowaniu i oczekiwań, egzekwując konsekwencje za ich nieprzestrzeganie, ucząc tym samym, że odpowiedzialność jest po stronie ucznia, a konsekwencje wynikają z jego działania;
    4. reagowanie w sposób adekwatny do sytuacji i możliwości psychofizycznych ucznia, w tym dostosowanie poziomu komunikacji do ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym niepełnosprawnego;
    5. uwzględnianie potrzeb ucznia oraz dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów, w tym dostosowanie metod i form pracy dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ucznia niepełnosprawnego i ucznia zdolnego;
    6. równe traktowanie uczniów bez względu na płeć, orientację seksualną, niepełnosprawność, status społeczny, kulturowy, religijny i światopogląd;
    7. fizyczny kontakt z uczniem możliwy tylko jako odpowiedź na realne potrzeby ucznia w danym momencie, z uwzględnieniem jego wieku, płci, kontekstu kulturowego i sytuacyjnego. Na kontakt fizyczny (np. przytulenie) uczeń zawsze musi wyrazić zgodę;
    8. ustalanie reguł i zasad pracy w grupie, jasne określanie wymagań i oczekiwań wobec ucznia, stanowcze reagowanie na zachowania niepożądane;
    9. panowanie pracownika nad własnymi emocjami;
    10. kontakt z uczniami odbywa się wyłącznie w godzinach zajęć szkoleniowych lub podczas trwania egzaminu i dotyczy celów edukacyjnych;
    11. jeśli uczeń i jego rodzice są osobami bliskimi wobec pracownika, zachowuje on poufność wszystkich informacji dotyczących innych uczniów.
  5. W relacji personelu z małoletnimi uczniami niedopuszczalne jest w szczególności:
    1. stosowanie wobec ucznia przemocy w jakiejkolwiek formie, w tym stosowanie kar fizycznych, wykorzystywanie relacji władzy lub przewagi fizycznej (zastraszanie, przymuszanie, groźby);
    2. zawstydzanie, upokarzanie, lekceważenie i obrażanie uczniów;
    3. podnoszenie głosu, krzyczenie na uczniów, wywoływanie u nich lęku;
    4. ujawnianie informacji wrażliwych (wizerunek, informacja o sytuacji rodzinnej, medycznej, prawnej itp.) dotyczących osoby małoletniej wobec osób nieuprawnionych, w tym wobec innych uczniów;
    5. zachowywanie się w obecności uczniów w sposób niestosowny, np. poprzez używanie słów wulgarnych, czynienie obraźliwych uwag oraz nawiązywanie w wypowiedziach do atrakcyjności seksualnej;
    6. nawiązywanie z uczniem jakichkolwiek relacji romantycznych lub seksualnych, ani składanie mu propozycji o nieodpowiednim charakterze, kierowanie do niego seksualnych komentarzy, żartów, gestów oraz udostępnianie uczniom treści erotycznych i pornograficznych, bez względu na ich formę;
    7. faworyzowanie uczniów;
    8. utrwalanie wizerunku osoby małoletniej (filmowanie, nagrywanie głosu, fotografowanie) dla potrzeb prywatnych pracownika;
    9. proponowanie uczniom alkoholu, wyrobów tytoniowych ani nielegalnych substancji psychoaktywnych, spożywanie ich wspólnie z uczniami lub w ich obecności;
    10. zapraszanie uczniów do swojego miejsca zamieszkania.
Rozdział 4 – Zasady i procedury podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu małoletniego
  1. Standardem w Fundacji VCC jest przeszkolenie wszystkich pracowników w obszarze prawnego i społecznego obowiązku zawiadamiania instytucji o możliwości popełnienia przestępstwa na szkodę małoletnich.
  2. Fundacja VCC:
    1. opracowała procedury interwencji w przypadku ujawnienia działania na szkodę małoletniego ucznia;
    2. powadzi Karty dokumentowania przebiegu zdarzenia i Karty zdarzeń zagrażających dobru Małoletniego w formie elektronicznej za pomocą wewnętrznego systemu teleinformatycznego;
    3. organizuje działania we współpracy z instytucjami profilaktyczne w zakresie zapobiegania przemocy;
    4. udostępnia dane teleadresowe lokalnych placówek pomocowych, zajmujących się ochroną dzieci oraz zapewniających pomoc w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia i współpracuje z tymi instytucjami.
Rozdział 5 – Procedury i osoby odpowiedzialne za składanie zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę małoletniego, zawiadamianie sądu opiekuńczego oraz za wszczynanie procedury „Niebieskiej Karty”
  1. Radosław Panas jest osobą odpowiedzialną za składanie zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę ucznia oraz zawiadamiania sądu opiekuńczego.
  2. Osobą odpowiedzialną za wszczynanie procedury „Niebieskiej Karty” (wypełnienie formularza „Niebieska Karta – A”) jest osoba wskazana w ust. 1.
  3. W przypadku ujawnienia zaniedbania przez rodziców, ich niewydolności wychowawczej właściwym jest zawiadomienie sądu rodzinnego, celem wglądu w sytuację rodziny.
  4. W przypadku zagrożenia zdrowia lub życia dziecka albo osoby mu najbliższej, osoba ujawniająca zdarzenie bezzwłocznie dzwoni na numer alarmowy 112.
  5. Wszyscy pracownicy Fundacji VCC, którzy w związku z wykonywaniem obowiązków służbowych podjęli informację o krzywdzeniu ucznia lub informacje z tym związane, są zobowiązani do zachowania tych informacji w tajemnicy, poza tymi informacjami, które przekazywane są uprawnionym instytucjom.
Rozdział 6 – Wymogi dotyczące bezpiecznych relacji między małoletnimi, a w szczególności zachowania niedozwolone
  1. Podstawową zasadą relacji między małoletnimi i między uczniami pełnoletnimi i niepełnoletnimi jest działanie z szacunkiem, uwzględniające godność i potrzeby małoletnich.
  2. Standardem jest tworzenie atmosfery w Fundacji VCC, które promuje tolerancję i poczucie odpowiedzialności za swoje zachowanie.
  3. Uczniowie angażowani są w działania, w których mają możliwość aktywnego uczestniczenia, podejmowania współdziałania i rozwijania podejścia zespołowego, w tym kształtującego pozytywne relacje z młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
  4. Niedozwolone jest w szczególności:
    1. stosowanie przemocy wobec jakiegokolwiek ucznia, w jakiejkolwiek formie;
    2. używanie wulgarnego, obraźliwego języka;
    3. upokarzanie, obrażanie, znieważanie innych uczniów;
    4. zachowanie w sposób niestosowny, tj. używanie wulgarnych słów, gestów, żartów,
    5. kierowanie obraźliwych uwag, w tym o zabarwieniu seksualnym;
    6. stosowanie zastraszania i gróźb;
    7. utrwalanie wizerunku innych uczniów poprzez nagrywanie (również fonii) i fotografowanie bez uzyskania zgody i w sytuacjach intymnych, mogących zawstydzić;
    8. udostępnianie między małoletnimi substancji psychoaktywnych i używanie ich w swoim otoczeniu.
Rozdział 7 – Zasady korzystania z urządzeń elektronicznych z dostępem do Internetu
  1. Fundacja VCC instaluje i aktualizuje przynamniej raz na pół roku programy antywirusowe i zapory sieciowe w celu ochrony systemów przed atakami złośliwego oprogramowania i blokowania na komputerach Fundacji VCC, materiałów niedostosowanych do wieku.
  2. W przypadku użytkowania sprzętu udostępnionego przez podmiot trzeci, w sytuacji wystąpienia nieprawidłowości w zapewnionym sprzęcie, w szczególności w postaci umożliwionego dostępu do treści niebezpiecznych, prowadzący zajęcia lub egzamin niezwłocznie reaguje, a następnie raportuje incydent za pomocą elektronicznego formularza znajdującego się pod adresem https://forms.office.com/e/NtWwhHfDND .
  3. W przypadku użytkowania sprzętu z dostępem do Internetu pod nadzorem pracownika Fundacji VCC, ma on obowiązek informowania uczniów o zasadach bezpiecznego korzystania z zasobów internetowych i czuwania nad bezpiecznym korzystaniem z sieci podczas zajęć.
  4. W przypadku gdy Fundacja VCC udostępnia sieć Internet użytkownikom dba o bezpieczeństwo udostępnionego WiFi zabezpieczając je odpowiednio silnym hasłem.
  5. W przypadku znalezienia niebezpiecznych treści na komputerze Fundacji VCC ustalane jest, kto korzystał z komputera w czasie ich wprowadzenia. W przypadku uzyskania informacji, że uczeń jest krzywdzony, podejmowane są działania opisane w procedurze ochrony.
Rozdział 8 – Procedury ochrony uczniów przed treściami szkodliwymi w Internecie oraz utrwalonymi w innej formie

I. Niebezpieczne treści (materiały pornograficzne, promujące nienawiść, rasizm, ksenofobię, przemoc, zachowania autodestrukcyjne)

  1. Treści nielegalne lub niezgodne z regulaminem danej strony zgłaszane są prowadzącemu zajęcia w trakcie zajęć lub bezpośrednio za pomocą formularza elektronicznego dostępnego pod adresem https://forms.office.com/e/NtWwhHfDND .
  2. Obligatoryjnie organy ścigania lub sąd rodzinny powiadamia się w przypadku naruszenia zakazu rozpowszechniania materiałów pornograficznych z udziałem małoletniego oraz treści propagujących publicznie faszystowski lub inny totalitarny ustrój państwa lub nawołujących do nienawiści na tle różnic narodowościowych, etnicznych, rasowych, wyznaniowych.

II. Ochrona wizerunku

  1. Fundacja VCC przed rozpoczęciem szkolenia lub egzaminu pozyskuje od Zamawiającego na zasadach określonych w przepisach o ochronie danych osobowych zgodę na przetwarzanie i wykorzystywanie wizerunku i zapisu fonicznego, w tym rejestrowanie, zamieszczanie i rozpowszechnianie (publikację) uczniów na potrzeby dokumentacji fotograficznej i fonicznej działań podejmowanych przez Fundację VCC w ramach szkolenia lub egzaminu. W miarę możliwości fotografowane są grupy uczniów, a nie pojedyncze osoby.
  2. Nośniki analogowe zawierające zdjęcia i nagrania uczniów przechowuje się w zamkniętej na klucz szafce, a nośniki elektroniczne w folderze chronionym z dostępem ograniczonym do osób uprawnionych przez instytucję u pracownika dokumentującego wydarzenie przez okres wymagany przepisami prawa o archiwizacji.
  3. Niedopuszczalne jest przechowywanie zdjęć i nagrań z wizerunkiem uczniów na nieszyfrowanych nośnikach danych, w szczególności przenośnych urządzeniach pamięci masowej (np. pendrive)

III. Naruszenie prywatności

  1. Informację o zagrożeniu naruszenia prywatności przekazuje się za pośrednictwem formularza elektronicznego znajdującego się pod adresem https://forms.office.com/e/NtWwhHfDND do Marka Marczaka, który podejmuje działania w celu zabezpieczenia danych i ograniczenia dalszego dostępu do informacji niejawnych oraz ustala, przy współpracy z inspektorem ochrony danych osobowych okoliczności zdarzenia. Osoby dotknięte zdarzeniem powiadamia się, by podjęły indywidualne środki zaradcze.
  2. W przypadku poważniejszych zagrożeń i w sytuacji, gdy naruszenie prywatności jest spowodowane przez osoby spoza Fundacji VCC współdziała ona z organami ścigania

IV. Cyberprzemoc

Uczeń, który stał się ofiarą lub świadkiem cyberprzemocy (wyśmiewania, poniżania uczestników społeczności internetowej przy użyciu technologii cyfrowych, obraźliwych komentarzy, rozpowszechniania wizerunku, manipulowania zdjęciami itp.) zgłasza sytuację do prowadzącego zajęcia lub do Marka Marczaka za pośrednictwem formularza elektronicznego znajdującego się pod adresem https://forms.office.com/e/NtWwhHfDND

V. Fake news

Przy kontakcie małoletnich z fake news prowadzący szkolenie lub egzamin na bieżąco reaguje na potencjalne zagrożenie – prostuje informację oraz jeśli treści są nielegalne lub niezgodne z regulaminem zgłasza za pośrednictwem formularza elektronicznego znajdującego się pod adresem https://forms.office.com/e/NtWwhHfDND

Rozdział 9 – Zasady ustalania planu wsparcia małoletniego po ujawnieniu krzywdzenia
  1. Celem planu wsparcia jest przede wszystkim zainicjowanie działań interwencyjnych w celu powstrzymania krzywdzenia małoletniego i zapewnienie mu pomocy.
  2. Plan wsparcia uwzględnia zapewnienie uczniowi bezpieczeństwa, w tym zgłoszenie podejrzenia popełnienia przestępstwa do organów ścigania,
Rozdział 10 – Zasady i sposób udostępniania personelowi, małoletnim i ich opiekunom polityki do zaznajomienia i stosowania oraz zasady aktualizacji i przeglądu Standardów
  1. Pełny tekst procedury i dokumenty Standardów udostępnia się personelowi, małoletnim i ich rodzicom (opiekunom prawnym) na stronie Standardy ochrony małoletnich – wersja pełna – VCC (vccsystem.eu)
  2. Wersja skrócona Standardów dostępna jest na stronie Standardy ochrony małoletnich – wersja skrócona – VCC (vccsystem.eu)
  3. Każdy pracownik oraz członek personelu, po zawarciu umowy ma obowiązek zapoznać się ze Standardami i stosować ich postanowienia. Oświadczenie o zapoznaniu się i przyjęciu do stosowania włącza się do akt osobowych pracownika lub do dokumentacji wolontariusza / praktykanta/ osoby zatrudnianej na umowę cywilnoprawną.
  4. Uczniowie zapoznawani są ze Standardami (skróconą wersją) podczas jednych z pierwszych zajęć szkolenia lub egzaminu. Uczniowie nieobecni są zapoznawani ze Standardami podczas pierwszych zajęć na szkoleniu lub egzaminie, na których są obecni. Potwierdzeniem zapoznania się z dokumentami jest sporządzona lista obecności.
  5. Monitoring i ewaluacja Standardów prowadzona jest w oparciu o analizę dokumentacji wewnętrznej i korespondencji międzyinstytucjonalnej, przepisów prawa, obserwację, analizę ilościową i jakościową zgłoszeń, diagnozę czynników ryzyka i chroniących i konsultacje.
  6. Wprowadzone zmiany w Standardach zatwierdza Radosław Panas.
Rozdział 11 – Przepisy końcowe
  1. Standardy wchodzą w życie z dniem 14.08.2024
Ważne numery i adresy

Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży: 116 111

Całodobowa infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli: 800 080 222

Antydepresyjny Telefon Forum Przeciw Depresji: 22 594 91 00

Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka: 800 12 12 12

Telefon Zaufania Młodych: 22 484 88 04

Policja: 997

Numer alarmowy:112