5 listopada, 2014

Fundacja VCC współtworzy materiały wspomagające rozpoznawanie predyspozycji zawodowych uczniów oraz kompetencje nabywane podczas mobilności geograficznej

Rozpoczęliśmy realizację dwóch projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej, do których – jako partner o bogatym doświadczeniu merytorycznym w zakresie określania i potwierdzania kwalifikacji zawodowych – została zaproszona Fundacja VCC.

Projekt „Mój zawód – moja przyszłość” realizowany jest do czerwca 2015 roku przez Syntea SA w partnerstwie z Fundację VCC w pod nadzorem Ośrodka Rozwoju Edukacji. Podczas przedsięwzięcia zostanie wypracowany spójny materiał metodyczno-informacyjny wspomagający proces rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów (szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych). Materiał umożliwi samodzielne wykorzystanie go przez uczniów, ich rodziców i osoby dorosłe zamierzające podjąć naukę lub uczące się.

W jego skład wejdzie:

  • informator o wszystkich zawodach z klasyfikacji zawodów,
  • filmy promujące zawody,
  • aplikacja multimedialna informująca o zawodach i zawierająca krótkie ankiety badające predyspozycje uczniów do wykonywania danego zawodu.

W projekcie przewidziane są szkolenia dla doradców zawodowych i nauczycieli z możliwości wykorzystania materiału w pracy z uczniem i rodzicem oraz dystrybucja wypracowanych narzędzi w formie elektronicznej do szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i poradni pedagogiczno-psychologicznych.

Drugi projekt „Promotion and Capitalization of International Mobility Project to Reinforce Employability and Sociability System” (Promocja i kapitalizacja mobilności międzynarodowej w celu wzmocnienia zatrudnialności i kompetencji społecznych) jest realizowany w ramach programu Erasmus + przez partnerów z Francji, Włoch, Holandii oraz Polski.

U podstaw leży założenie, że projekty mobilności zawodowej są obecnie jednym ze sposobów na nieformalną edukację oraz zdobycie personalnych i zawodowych kompetencji. Umiejętności nabyte podczas takich przedsięwzięć mogą być doskonałym narzędziem do promocji osób – szczególnie młodych – oraz zwiększenia ich szans na międzynarodowym rynku pracy. Brakuje jednak wystandaryzowanych narzędzi, umożliwiających identyfikację i mierzenie tych kompetencji oraz ich porównywanie w krajach członkowskich UE.

Celem projektu jest zatem wypracowanie ujednoliconego portfolio kompetencji (za które odpowiedzialna jest Fundacja VCC) oraz stworzenie nowoczesnego narzędzia on-line do ich określania. Zakończenie planowane jest na koniec sierpnia 2017 roku.

 

Podziel się

Podobne artykuły